Biblioteca académica
Un espacio de lectura orientada para reunir materiales académicos, textos propios y bibliografía recomendada que puedan consultarse de manera directa mediante fuentes oficiales, repositorios institucionales, DOI, revistas, editoriales o versiones públicas autorizadas.
Esta biblioteca busca facilitar el acceso a lecturas vinculadas con psicoterapia, ética, economía, ciencias sociales, libertad, dignidad y vida humana.
Criterio de la biblioteca
Esta biblioteca académica se construye como un espacio de lectura curada. Su propósito es reunir materiales que puedan consultarse de forma directa, mediante enlaces oficiales, DOI, revistas académicas, editoriales, repositorios institucionales o versiones públicas autorizadas.
Los materiales propios se incorporarán cuando exista una fuente pública confiable o una versión autorizada para lectura. Las obras, artículos o documentos de otros autores no se alojarán en este sitio; se citarán y enlazarán a fuentes oficiales o sitios autorizados, especialmente como lecturas recomendadas para profundizar en los temas aquí abordados.
Lecturas disponibles
Esta sección reúne materiales que pueden consultarse de manera directa. Cada lectura incluye una breve orientación sobre su contenido y un enlace a la fuente disponible, ya sea una revista académica, un DOI, un repositorio institucional o una versión pública autorizada.
La biblioteca se irá ampliando progresivamente conforme existan nuevos textos, publicaciones o documentos disponibles para lectura pública.
“La hermenéutica en la racionalidad y el discurso económico neoclásico”
Intersticios Sociales, núm. 1, 2011. DOI: 10.55555/IS.1.8
Artículo académico escrito en coautoría con el Dr. Rafael Salvador Espinosa Ramírez. El texto examina la racionalidad económica neoclásica desde una perspectiva hermenéutica, mostrando que los discursos económicos no son construcciones puramente técnicas, sino formas de interpretación sobre la acción humana, la vida social y los modos en que comprendemos la realidad económica y sus implicaciones humanas.
Introduciendo a la igualdad distributiva como un problema de elección social
Tecnológico de Monterrey, 2012. Tesis doctoral.
En esta investigación doctoral se estudia la igualdad distributiva como una preocupación ética por la vida humana, la justicia social y las condiciones que permiten a las personas desarrollar una existencia más digna. A partir de teorías filosóficas contemporáneas, el trabajo analiza cómo las instituciones pueden reconocer la dignidad humana y responder de manera más justa a las diferencias, necesidades y capacidades de las personas.